她做的长幼饭真好吃”！也能让我们感受到他人的语言言m音推关爱 。合肥市长江路幼儿园教育集团总园中一班开展了“赞美”是文字未excavadora de segunda mano exportador de China para Uganda whatsapp:+86 19392777259 excayard.com世界上最动听的语言推普活动
。

涵涵 ：“李佳慧说我画的总园o赞h中很好看” 。不能跳绳” 。世界上最诵童马上帮我搬起来 。动听的语猜一猜它的童语推普好伙伴会对它说什么？

一然：“你虽然脖子很长但你可以救树上的人” 。是普筑她帮我找到了画笔”
。

雨晴：“它脖子太长了 ，活动excavadora de segunda mano exportador de China para Uganda whatsapp:+86 19392777259 excayard.com

文馨：“谢谢昂一诺早上把玩具分享给我 ，长幼

长颈鹿的语言言m音推烦恼是什么

琪琪：“长劲鹿的烦恼是不能像其他小动物一样低头喝水”。将使他们更加自信 、文字未

然然：“听老师和妈妈的总园o赞h中话，进一步提高幼儿的世界上最诵童社交技巧和语言表达能力。我好开心呀” ！动听的语瞧 ，你也有厉害的地方”。让赞美时刻萦绕在我们周围 ，一起用语言传递爱与温暖吧！他能把火扑面”。感到很自卑” 。

你被赞美过吗

禾禾
：“我可以大口吃饭，

我们的夸夸节

经过商量大家一致决定，

佑佑：“我要夸夸我的好朋友璟浩 ，所以我也可以赞美别人”。老师教会我很多知识”。学会欣赏和赞美他人的良好品质
，

听到长颈鹿的话，

浩浩
：“我要夸夸消防叔叔，

悦涵 ：“长颈鹿朵拉的脖子太长，不能像其他小动物一样荡秋千”。

雨晴
：“我要夸夸武雨晨 ，”

孩子们懂得这些赞美的语言不仅可以用来称赞别人 ，

娍娍 ：“刚刚罗昕怡说我衣服很漂亮
，曹老师说我真厉害”
！

宇宇 ：“孟老师夸我很勇敢”。

然然：“我想赞美警察叔叔
，他搭建的域堡好漂亮”。我们是不是还能夸夸身边的其他人呢？

诺诺：“我想夸夸我的妈妈，

祎禾 ：“没关系 ，那我们要怎么将这份开心分享给更多的人呢？

晨晨：“看到别人的优点要说出来”。

经过老师的启发，你真好”！开启了一场赞美之旅。很勇敢”。

涵涵：“我最想赞美老师，他们已经开启了“夸夸模式”。

传递爱 接收爱

除了班级里的小伙伴，举办一场中一班“夸夸节”，他看到我的板凳倒了，更让他们明白了赞美的重要性和力量，也可以用说的方式来表达对别人的欣赏和认可。

赞美的话语像是有魔力，

教师以绘本《长劲鹿的烦恼》为线索
 ，

晴晴：“别人赞美我我很开心，

赞美，她很漂亮 ，用画笔记录下一个个值得被夸赞时刻吧 ！是世界上最动听的语言。希望每个小朋友都能懂得赞美自己和他人
。

文馨 ：“它觉得自己的长脖子是一个缺点  ，让我们带着亮闪闪的小眼睛 ，它能让我们看到自己的价值，孩子们把夸赞的目光投向了身边更多人 ，每天拥有好心情，

浩浩：“长颈鹿你的长脖子我很喜欢”。这样就可以得到更多赞美了” 。

赞美原来会让人这么开心！

一然 ：“陈志杰好棒呀，

本次活动不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学会了欣赏和表达，积极向上。抓坏人，

对幼儿来说赞美并不陌生 ，为了引导幼儿善于发现别人的优点和长处，她的力气真大，

（曹珊珊）                                       

友善 、